Приложение № 1
к Коллективному договору
на 2024-2026 гг.
СОГЛАСОВАНО
Председатель
Первичной профсоюзной организации
МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги
А.В. Киреев

УТВЕРЖДАЮ

Д5

‘АСУ

2 г. Нижние Серги
М.А. Тараева

<•

'К* r f ^ - h 0^ * ^

АУ

ПЛАН
повышения квалификации педагогических работников
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения
средняя общеобразовательная школа № 2 г. Нижние Серги
на 2024 год
№
п/п

1

Фамилия, имя, Должность Образова Квалификацией Год и месяц
отчество
ние
ная категория
предыдущего
педагогического
повышения
работника
квалификации
2

3о

4

5

6

Год и месяц
повышения
квалификации
7

1.

Батищева Ирина учитель
Владиславовна

высшее

первая

09.10.2023

март-май 2024

2.

Зерова Елена
Борисовна

учитель

высшее

Соответствие
занимаемой
должности

09.10.2023

март 2024

о
J.

Кузнецова
Татьяна
Николаевна

учитель

высшее

высшая

09.10.2023

март 2024

4.

Бычкова
Надежда
Александровна

учитель

высшее

первая

09.10.2023

март 2024

5.

Митин Евгений
Сергеевич

учитель

высшее

первая

09.10.2023

март 2024

6.

Архипова
Ирина
Владимировна

учитель

высшее

Соответствие
занимаемой
должности

09.10.2023

март 2024

Д ОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛ ЕК Т Р О Н Н О Й П О Д П И С Ь Ю
С В ЕД ЕН И Я О СЕРТИФ ИКАТЕ ЭП
Сертификат 275152970271060640478711546600923288287568428792
Владелец Тараева Марина Александровна
Действителен С 23.10.2024 по 23.10.2025

Приложение № 4
к Коллективному договору
на 2024-2026 гг.
СОГЛАСОВАНО
Председатель
Первичной профсоюзной организации
МКОУХОЩ№ 2 г. Нижние Серги
____ —___________ А.В. Киреев
«24» апреля 2024 г.

Нижние Серги
М.А. Тараева

ПОРЯДОК
согласования с выборным органом
первичной профсоюзной организации
локальных нормативных актов при их принятии в
Муниципальном казенном общеобразовательном учреждении средняя
общеобразовательная школа № 2 г. Нижние Серги
1. В случаях, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации, другими
федеральными законами и иными нормативными правовыми актами, коллективным
договором, соглашениями, перед принятием решения работодатель направляет проект
локального нормативного акта и обоснование по нему в выборный орган первичной
профсоюзной организации.
2. Выборный орган первичной профсоюзной организации не позднее пяти рабочих дней
со дня получения проекта локального нормативного акта принимает мотивированное решение
о его согласовании либо отказе в согласовании и направляет работодателю данное
мотивированное решение в письменной форме.
3. В случае, если выборный орган первичной профсоюзной организации отказал в
согласовании локального нормативного акта, либо подготовил предложения по его
совершенствованию, работодатель может согласиться с решением выборного органа
первичной профсоюзной организации, либо обязан в течение трех дней после получения
мотивированного решения провести консультации с выборным органом первичной
профсоюзной организации работников в целях достижения взаимоприемлемого решения.
4. При недостижении согласия возникшие разногласия оформляются протоколом, после
чего либо работодатель принимает локальный нормативный акт на тех условиях, которые
были согласованы, либо продолжает проведение консультаций.

Д ОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛ ЕК Т Р О Н Н О Й П О Д П И С Ь Ю
С В ЕД ЕН И Я О СЕРТИФ ИКАТЕ ЭП
Сертификат 275152970271060640478711546600923288287568428792
Владелец Тараева Марина Александровна
Действителен С 23.10.2024 по 23.10.2025

Приложение № 10
к Коллективному договору
на 2024-2026 гг.
СОГЛАСОВАНО
Председатель
Первичной профсоюзной организации
МКО
2 г. Нижние Серги
2____ А.В. Киреев
«24» апреля 2024 г.

ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке распределения педагогической нагрузки
работников Муниципального казенного общеобразовательного учреждения
средняя общеобразовательная школа № 2 г. Нижние Серги на учебный год.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Трудовым кодексом
Российской Федерации, Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 22.12.2014 № 1601 «О продолжительности рабочего времени
(нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических
работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников,
оговариваемой в трудовом договоре».
1.2. Настоящее Положение утверждается работодателем по согласованию
с профсоюзным
комитетом
первичной
профсоюзной
организации, созданным
в Муниципальном казенном общеобразовательном учреждении средняя общеобразовательная
школа № 2 г. Нижние Серги (далее - МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги), или, при ее
отсутствии, с иным представительным органом работников.
1.3. Настоящее Положение распространяется на работодателя и на всех работников
МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги, занимающих педагогические должности (далее педагогические работники).
2. КОМИССИЯ ПО РАСПРЕДЕЛЕНИЮ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ.
2.1. Для распределения педагогической (учебной) нагрузки на новый учебный год в
МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги создается комиссия по распределению педагогической
нагрузки (далее - Комиссия).
2.2. Комиссия создается с целью:
- обеспечения объективного и справедливого распределения администрацией МКОУ
СОШ № 2 г. Нижние Серги учебной нагрузки педагогических работников на новый учебный
год;
- соблюдения установленного срока письменного предупреждения педагогических
работников о возможном уменьшении или увеличении учебной нагрузки в новом учебном
году в случае изменения количества классов (групп) или часов по учебному плану по
преподаваемым предметам.
2.3. Распределение педагогической нагрузки на новый учебный год проводится
Комиссией до окончания учебного года и за два месяца до ухода педагогических работников в
отпуск для определения классов (групп) и учебной нагрузки в новом учебном году.
2.4. Директор МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги создает необходимые условия для
работы Комиссии.

2.5. В компетенцию Комиссии входит рассмотрение и установление объема учебной
нагрузки на новый учебный год персонально каждому педагогическому работнику.
2.6. Формирование, состав Комиссии:
2.6.1. Комиссия создается на основании настоящего Положения.
2.6.2. Комиссия формируется в составе председателя Комиссии, секретаря Комиссии и
иных членов Комиссии.
2.6.3. В состав Комиссии входят представители работодателя, назначаемые директором
МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги, представители работников МКОУ СОШ № 2 г. Нижние
Серги, делегируемые профсоюзным комитетом МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги (далее профсоюзный комитет), представитель профсоюзного комитета.
2.6.4. Решение о создании Комиссии, ее персональный состав, сроки проведения
комплектования, назначение председателя Комиссии и секретаря Комиссии оформляются
приказом директора МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги.
2.6.5. Председателем Комиссии является директор МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги,
секретарем - один из членов Комиссии.
2.7. Порядок работы Комиссии:
2.7.1. Комиссия организует свою работу в форме заседаний, которые проходят в
установленные работодателем сроки.
2.7.2.
Процедура
распределения учебной
нагрузки
может
проводиться
в несколько этапов.
2.7.3. Заседание Комиссии правомочно при участии в нем более половины членов
Комиссии, председателя Комиссии и секретаря Комиссии, а также представителя
профсоюзного комитета.
2.7.4. Заседание Комиссии ведет председатель Комиссии.
2.7.5. Секретарь Комиссии ведет протокол заседания Комиссии и наряду
с председателем Комиссии несет ответственность за достоверность и точность ведения
протокола заседания Комиссии.
2.7.6. Решение Комиссии оформляется протоколом, который подписывается всеми
членами Комиссии.
2.7.7. Протокол заседания Комиссии должен быть прошит, страницы пронумерованы и
скреплены печатью.
2.7.8. С результатами распределения педагогической нагрузки на новый учебный год
Комиссия знакомит педагогических работников под роспись в день проведения
комплектования.
2.7.9. На основании решения Комиссии директор МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги
издает приказ об установлении объема нагрузки педагогическим работникам на новый
учебный год и закреплении классов (групп), в которых будет проводиться изучение
преподаваемых этими учителями предметов.
3. УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК РАСПРЕДЕЛЕНИЯ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ НА НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД.
3.1. Предварительное распределение учебной нагрузки, классов (групп) осуществляется
педагогическими работниками самостоятельно на заседаниях методических объединений.
3.2. Распределение педагогической нагрузки педагогическим работникам и установление
им объема учебной нагрузки на новый учебный год осуществляется с учетом решений
методических объединений и личных заявлений педагогических работников на
комплектование их на новый учебный год.
3.3. Учебная нагрузка на новый учебный год педагогическим работникам
устанавливается по согласованию с профсоюзным комитетом.
3.4. Установление объема учебной нагрузки педагогическим работникам больше или
меньше нормы часов, за которые выплачиваются ставки заработной платы, допускается
только с их письменного согласия.
3.5. Объем учебной нагрузки педагогических работников устанавливается исходя из

количества часов по учебному плану и образовательным программам, обеспеченности
кадрами, других конкретных условий в МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги.
3.6. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год педагогическим
работникам, для которых МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги является местом основной
работы, сохраняется, ее объем и преемственность преподавания предметов в классах, за
исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и образовательным
программам, сокращения количества классов (групп). Объем учебной нагрузки, как правило,
не может быть менее чем на ставку заработной платы.
3.7. При распределении учебной нагрузки на новый учебный год в первую очередь
нагрузкой обеспечиваются педагогические работники, для которых МКОУ СОШ № 2 г.
Нижние Серги является основным местом работы. Оставшаяся учебная нагрузка выносится на
вакансию или распределяется между совместителями.
3.8. За педагогическими работниками, находящимися в отпуске по уходу за ребенком
или длительном отпуске, сохраняется объем учебной нагрузки до конца отпуска.
3.9. При распределении учебной нагрузки на новый учебный год, учебная нагрузка
педагогическим работникам, находящимся к началу учебного года в отпуске по уходу за
ребенком до достижения им возраста 3 лет либо ином отпуске, устанавливается на общих
основаниях, а затем временно передается приказом директора МКОУ СОШ № 2 г. Нижние
Серги для выполнения другим педагогическим работникам на период нахождения
педагогического работника в соответствующем отпуске.
3.10. При выходе педагогического работника из отпуска по уходу за ребенком либо
иного отпуска, ему устанавливается учебная нагрузка в объеме, имевшемся до его ухода в
указанный отпуск, либо в ином объеме с его письменного согласия.
3.11. При возложении на педагогических работников, для которых МКОУ СОШ № 2 г.
Нижние Серги является местом основной работы, обязанностей по обучению детей на дому в
соответствии с медицинскими заключениями, а также по проведению занятий по физической
культуре с обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской
группе, учебные часы, предусмотренные на эти цели, включаются в их учебную нагрузку на
общих основаниях.
3.12. Учебная нагрузка педагогического работника может ограничиваться верхним
пределом в случаях, установленных законодательством.
3.13.
Сохранение
объема
учебной
нагрузки
и
ее
преемственность
у педагогических работников выпускных классов могут быть обеспечены путем
предоставления им учебной нагрузки в классах, в которых впервые начинается изучение
преподаваемых этими педагогическими работниками предметов.
3.14. Учебная нагрузка педагогических работников общеобразовательных организаций
(классов), осуществляющих обучение в очно-заочной форме, а также педагогических
работников МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги, ведущих занятия с детьми, находящимися на
длительном лечении в больнице, определяется дважды в год к началу первого и началу
второго учебных полугодий.
4. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
4.1. В случае если при распределении педагогической нагрузки были установлены
основания для сокращения численности или штата работников, директор МКОУ СОШ № 2 г.
Нижние Серги сообщает в письменной форме профсоюзному комитету о принятии решения о
сокращении численности или штата работников и о возможном расторжении трудовых
договоров с работниками не позднее чем за 2. месяца до начала проведения соответствующих
мероприятий.

Д ОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛ ЕК Т Р О Н Н О Й П О Д П И С Ь Ю
С В ЕД ЕН И Я О СЕРТИФ ИКАТЕ ЭП
Сертификат 275152970271060640478711546600923288287568428792
Владелец Тараева Марина Александровна
Действителен С 23.10.2024 по 23.10.2025

Приложение № 11
к Коллективному договору
на 2024-2026 гг.
СОГЛАСОВАНО
Председатель
Первичной профсоюзной организации
МКОУСОШ № 2 г. Нижние Серги
'_____А.В. Киреев
«24» апреля 2024 г.

УТВЕРЖДАЮ

Д иректайет^

МКО^л^ОШзШ^^'Нижние Серги
Тараева
«24 1i рейя 2024
%

U||t

Ь|о)

Порядок
Ч^;0ад*
проведения аттестации раоотиикАвА
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения
средняя общеобразовательная школа № 2 г. Нижние Серги,
по должностям, которых в соответствии с действующим законодательством
не предусмотрена обязательная аттестация на соответствие занимаемой должности
1. Общие положения.
1.1. В соответствии с частью 2 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации
порядок проведения аттестации на соответствие занимаемой должности устанавливается
трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими
нормы трудового права, локальными нормативными актами, принимаемыми с учетом мнения
представительного органа работников.
Настоящий Порядок проведения аттестации на соответствие занимаемой должности
работников Муниципального казенного общеобразовательного учреждения средняя
общеобразовательная школа № 2 г. Нижние Серги (далее - МКОУ СОШ № 2 г. Нижние
Серги), по должностям которых в соответствии с действующим законодательством не
предусмотрена обязательная аттестация на соответствие занимаемой должности, определяет
правила, основные задачи и принципы проведения аттестации данной категории работников
организации (далее - работников).
1.2. Настоящий Порядок применяется к работникам организаций, замещающим
должности, для которых установлены требования к квалификации, но не предусмотрена
обязательная аттестация на соответствие занимаемой должности, в том числе в случаях, когда
замещение должностей осуществляется по совместительству, а также путем совмещения
должностей наряду с работой в той же организации, определенной трудовым договором.
1.3. Аттестация работников проводится в целях подтверждения соответствия работников
занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности.
1.4. Основными задачами проведения аттестации являются:
- стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации
работников, их профессионального и личностного роста;
- определение необходимости повышения квалификации работников;
- повышение эффективности и качества работы;
- выявление перспектив использования потенциальных возможностей работников.
1.5. Основными принципами проведения аттестации являются коллегиальность,
гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к работникам,
недопустимость дискриминации при проведении аттестации.
1.6. Аттестацию не проходят следующие работники:
а) проработавшие в занимаемой должности менее двух лет в организации,
в которой проводится аттестация;
б) беременные женщины;
в) женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам;
г) лица, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех

лет;
д)
отсутствовавшие на рабочем месте более четырех месяцев подряд в связи с
заболеванием.
Аттестация работников, предусмотренных подпунктами «в» и «г» настоящего пункта,
возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков.
Аттестация работников, предусмотренных подпунктом «д» настоящего пункта,
возможна не ранее чем через год после их выхода на работу.
2. Функции, полномочия, состав аттестационной комиссии.
2.1. Аттестация работников в целях подтверждения соответствия работников
занимаемым ими должностям проводится на основе оценки их профессиональной
деятельности аттестационной комиссией, самостоятельно формируемой МКОУ СОШ № 2 г.
Нижние Серги (далее - аттестационная комиссия).
2.2. Аттестационная комиссия создается распорядительным актом работодателя в
составе председателя комиссии, заместителя председателя, секретаря и членов комиссии.
2.3. В состав аттестационной комиссии МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги в
обязательном порядке включается представитель выборного органа первичной профсоюзной
организации.
2.4. Аттестационная комиссия также дает рекомендации работодателю о возможности
назначения на соответствующие должности лиц, не имеющих специальной подготовки или
стажа работы, установленных в разделе «Требования к квалификации» соответствующего
раздела Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и
служащих и (или) профессиональными стандартами, но обладающих достаточным
практическим опытом и компетентностью, выполняющих качественно и в полном объеме
возложенные на них должностные обязанности.
3. Порядок аттестации.
3.1. Аттестация работников в целях подтверждения соответствия занимаемым ими
должностям проводится один раз в пять лет.
3.2. Аттестация работников проводится в соответствии с распорядительным актом
работодателя.
3.3. Работодатель знакомит работников с распорядительным актом, содержащим список
работников организации, подлежащих аттестации, график проведения аттестации, под
роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по графику.
3.4. Для проведения аттестации на каждого работника работодатель вносит в
аттестационную комиссию организации представление.
3.5. В представлении содержатся сведения о работнике:
а) фамилия, имя, отчество (при наличии);
б) наименование должности на дату проведения аттестации;
в) дата заключения по этой должности трудового договора;
г) уровень образования и (или) квалификации по специальности или направлению
подготовки;
д) информация о получении дополнительного профессионального образования по
профилю деятельности;
е) результаты предыдущих аттестаций (в случае их проведения);
ж) мотивированная всесторонняя и объективная оценка профессиональных, деловых
качеств, результатов профессиональной деятельности работника по выполнению трудовых
обязанностей, возложенных на него трудовым договором.
3.6. Работодатель знакомит работника с представлением под роспись не позднее чем за
30 календарных дней до дня проведения аттестации. После ознакомления с представлением
работник по желанию может представить в аттестационную комиссию дополнительные
сведения, характеризующие его профессиональную деятельность за период с даты

предыдущей аттестации (при первичной аттестации - с даты поступления на работу), а также
сведения о прохождении им независимой оценки квалификации.
При отказе работника от ознакомления с представлением составляется акт, который
подписывается работодателем и лицами (не менее двух), в присутствии которых составлен
акт.
3.7. Аттестация проводится на заседании аттестационной комиссии с участием
работника.
Заседание аттестационной комиссии МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги считается
правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей от общего числа членов
аттестационной комиссии организации.
В случае отсутствия работника в день проведения аттестации на заседании
аттестационной комиссии МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги по уважительным причинам его
аттестация переносится на другую дату и в график аттестации вносятся соответствующие
изменения, о чем работодатель знакомит работника под роспись не менее чем за 30
календарных дней до новой даты проведения его аттестации.
При неявке работника на заседание аттестационной комиссии МКОУ СОШ № 2 г.
Нижние Серги без уважительной причины аттестационная комиссия МКОУ СОШ № 2 г.
Нижние Серги проводит аттестацию в его отсутствие.
3.8. Аттестационная комиссия МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги рассматривает
представление работодателя, а также дополнительные сведения (в случае их представления
работником).
3.9. По результатам аттестации работника аттестационная комиссия принимает одно из
следующих решений:
- соответствует занимаемой должности (указывается должность работника);
- не соответствует занимаемой должности (указывается должность работника).
3.10. Решение принимается аттестационной комиссией МКОУ СОШ № 2 г. Нижние
Серги в отсутствие аттестуемого работника открытым голосованием большинством голосов
членов аттестационной комиссии МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги, присутствующих на
заседании.
При прохождении аттестации работник, являющийся членом аттестационной комиссии
МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги, не участвует в голосовании по своей кандидатуре.
3.11. В случаях, когда не менее половины членов аттестационной комиссии МКОУ СОШ
№ 2 г. Нижние Серги, присутствующих на заседании, проголосовали за решение о
соответствии работника занимаемой должности, работник признается соответствующим
занимаемой должности.
3.12. Результаты аттестации работника, непосредственно присутствующего на заседании
аттестационной комиссии МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги, сообщаются ему после
подведения итогов голосования.
3.13. Результаты аттестации работник вправе обжаловать в соответствии
с законодательством Российской Федерации.
4. Оформление результатов аттестации.
4.1. Результаты аттестации работников заносятся в протокол, подписываемый
председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии,
присутствовавшими на заседании, который хранится с представлениями, дополнительными
сведениями,
представленными
самими
работниками,
характеризующими
их
профессиональную деятельность (в случае их наличия), у работодателя.
4.2. На работника, прошедшего аттестацию, не позднее двух рабочих дней со дня ее
проведения секретарем аттестационной комиссии МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги
составляется выписка из протокола, содержащая сведения о фамилии, имени, отчестве (при
наличии) аттестуемого, наименовании его должности, дате заседания аттестационной
комиссии МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги, результатах голосования, о принятом
аттестационной комиссией МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги решении. Работодатель

знакомит работника с выпиской из протокола под роспись в течение трех рабочих дней после
ее составления. Выписка из протокола хранится в личном деле работника.

Д ОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛ ЕК Т Р О Н Н О Й П О Д П И С Ь Ю
С В ЕД ЕН И Я О СЕРТИФ ИКАТЕ ЭП
Сертификат 275152970271060640478711546600923288287568428792
Владелец Тараева Марина Александровна
Действителен С 23.10.2024 по 23.10.2025

Приложение № 12
к Коллективному договору
на 2024-2026 гг.
СОГЛАСОВАНО
Председатель
Первичной профсоюзной организации
МКОУ С01Ш№ 2 г. Нижние Серги
_____ А.В. Киреев
«24» апреля 2024 г.

УТВЕРЖДАЮ
Директору,^У.,ч
г. Нижние Серги
^__М.А. Тараева
i -

^ 1%

*

ъ\

*

Г1оложен и
о системе наставничества педагогических работников
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения
средняя общеобразовательная школа № 2 г. Нижние Серги
1. Общие положения.
1.1. Настоящее Положение о системе наставничества педагогических работников в
Муниципальном казенном общеобразовательном учреждении средняя общеобразовательная
школа № 2 г. Нижние Серги определяет цели, задачи, формы и порядок осуществления
наставничества (далее - Положение). Разработано в соответствии с нормативной правовой
базой в сфере образования и наставничества.
1.2. В Положении используются следующие понятия:
Наставник
педагогический
работник,
назначаемый
ответственным
за
профессиональную и должностную адаптацию лица, в отношении которого осуществляется
наставническая деятельность в Муниципальном казенном общеобразовательном учреждении
средняя общеобразовательная школа № 2 г. Нижние Серги (далее - МКОУ СОШ № 2 г.
Нижние Серги).
Наставляемый - участник системы наставничества, который через взаимодействие с
наставником и при его помощи и поддержке приобретает новый опыт, развивает необходимые
навыки и компетенции, добивается предсказуемых результатов, преодолевая тем самым свои
профессиональные затруднения.
1.3. Участие в системе наставничества не должно наносить ущерба образовательному
процессу МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги. Решение об освобождении наставника и
наставляемого от выполнения должностных обязанностей для участия в муниципальных
мероприятиях для молодых педагогов и их наставников принимает директор МКОУ СОШ №
2 г. Нижние Серги при условии обеспечения непрерывности образовательного процесса.
1.4. Наставляемому педагогу испытательный срок при приеме на работу не
устанавливается.
2. Цель и задачи системы наставничества. Формы наставничества.
2.1. Цель системы наставничества педагогических работников в МКОУ СОШ № 2 г.
Нижние Серги - реализация комплекса мер по созданию эффективной среды в МКОУ СОШ
№ 2 г. Нижние Серги, способствующей непрерывному профессиональному росту и
самоопределению, личностному и социальному развитию педагогических работников,
самореализации и закреплению молодых/начинающих специалистов в педагогической
профессии.
2.2. Задачи системы наставничества педагогических работников:
- увеличение числа закрепившихся в профессии педагогических кадров, в том числе
молодых/начинающих педагогов;
- оказание помощи в профессиональной и должностной адаптации педагога, в

отношении которого осуществляется наставничество, к условиям осуществления
педагогической деятельности в МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги, ознакомление с
традициями и укладом школьной жизни, а также в преодолении профессиональных
трудностей, возникающих при выполнении должностных обязанностей;
- формирование и развитие профессиональных знаний и навыков педагога, в отношении
которого осуществляется наставничество;
- содействие в выработке навыков профессионального поведения наставляемых,
соответствующего профессионально-этическим принципам, а также требованиям,
установленным законодательством;
- знакомство наставляемых с эффективными формами и методами индивидуальной
работы и работы в коллективе, направленными на развитие их способности самостоятельно и
качественно выполнять возложенные на них должностные обязанности, повышать свой
профессиональный уровень.
3. Организация системы наставничества.
3.1. Наставничество организуется на основании приказа директора МКОУ СОШ № 2 г.
Нижние Серги «Об утверждении положения о системе наставничества педагогических
работников в МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги».
3.2. Педагогический работник назначается наставником с его письменного согласия
приказом директора МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги.
3.3. За выполнение работы по наставничеству наставнику на период ее выполнения
устанавливается доплата, которая в обязательном порядке указывается в трудовом договоре с
работником. Размер доплаты определяется в соответствии с Положением об оплате труда
работников МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги.
3.4. Педагогический работник может быть назначен наставником двум и более
наставляемым. В этом случае доплата за наставничество устанавливается не более чем в
двойном размере.
3.5. Продолжительность рабочего времени, необходимого педагогу для выполнения
работы по наставничеству, определяется Правилами внутреннего трудового распорядка
МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги.
4. Права и обязанности наставника.
4.1. Права наставника:
- привлекать для оказания помощи наставляемому других педагогических работников
МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги с их согласия;
- знакомиться в установленном порядке с материалами личного дела наставляемого или
получать другую информацию о лице, в отношении которого осуществляется наставничество;
- осуществлять мониторинг деятельности наставляемого в форме личной проверки
выполнения заданий.
4.2. Обязанности наставника:
руководствоваться требованиями законодательства Российской Федерации,
региональными и локальными нормативными правовыми актами МКОУ СОШ № 2 г. Нижние
Серги при осуществлении наставнической деятельности;
- находиться во взаимодействии со всеми структурами МКОУ СОШ № 2 г. Нижние
Серги, осуществляющими работу с наставляемым;
- осуществлять включение молодого/начинающего специалиста в общественную жизнь
коллектива, содействовать расширению общекультурного и профессионального кругозора, в
том числе и на личном примере;
- создавать условия для созидания и научного поиска, творчества в педагогическом
процессе через привлечение к инновационной деятельности;
- содействовать укреплению и повышению уровня престижности преподавательской
деятельности, организуя участие в мероприятиях для молодых/начинающих педагогов

различных уровней (профессиональные конкурсы, конференции, форумы и др.);
- участвовать в обсуждении вопросов, связанных с педагогической деятельностью
наставляемого, вносить предложения о его поощрении или применении мер дисциплинарного
воздействия;
- рекомендовать участие наставляемого в профессиональных региональных и
федеральных конкурсах, оказывать всестороннюю поддержку и методическое сопровождение.
5. Права и обязанности наставляемого.
5.1. Права наставляемого:
- систематически повышать свой профессиональный уровень;
- обращаться к наставнику за помощью по вопросам, связанным с должностными
обязанностями, профессиональной деятельностью.
5.2. Обязанности наставляемого:
- изучать Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», иные федеральные, региональные, муниципальные и локальные
нормативные правовые акты, регулирующие образовательную деятельность, деятельность в
сфере наставничества педагогических работников;
- соблюдать правила внутреннего трудового распорядка МКОУ СОШ № 2 г. Нижние
Серги;
- знать обязанности, предусмотренные должностной инструкцией, основные
направления профессиональной деятельности, полномочия и организацию работы в МКОУ
СОШ № 2 г. Нижние Серги;
- выполнять указания и рекомендации наставника по исполнению должностных,
профессиональных обязанностей;
- совершенствовать профессиональные навыки, практические приемы и способы
качественного исполнения должностных обязанностей;
- устранять совместно с наставником допущенные ошибки и выявленные затруднения;
- проявлять дисциплинированность, организованность и культуру в работе и учебе;
- учиться у наставника передовым, инновационным методам и формам работы,
правильно строить свои взаимоотношения с ним.
6. Процесс формирования пар и групп наставников и педагогов, в отношении которых
осуществляется наставничество.
6.1. Формирование наставнических пар осуществляется по основным критериям:
- профессиональный профиль или личный (компетентностный) опыт наставника должны
соответствовать запросам наставляемого или наставляемых;
- у наставнической пары должен сложиться взаимный интерес и симпатия, позволяющие
в будущем эффективно взаимодействовать в рамках программы наставничества.
6.2. Сформированные на добровольной основе пары наставников и педагогов, в
отношении которых осуществляется наставничество, утверждаются приказом руководителя
образовательной организации.
7. Настоящее Положение вступает в силу с момента утверждения директором МКОУ
СОШ № 2 г. Нижние Серги и действует бессрочно.

Д ОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛ ЕК Т Р О Н Н О Й П О Д П И С Ь Ю
С В ЕД ЕН И Я О СЕРТИФ ИКАТЕ ЭП
Сертификат 275152970271060640478711546600923288287568428792
Владелец Тараева Марина Александровна
Действителен С 23.10.2024 по 23.10.2025

Приложение № 13
к Коллективному договору
на 2024-2026 гг.
СОГЛАСОВАНО
Председатель
Первичной профсоюзной организации
МКОУ СОЩ № 2 г. Нижние Серги
А.В. Киреев
«24» апреля 2024 г.

УТВЕРЖДАЮ
2 г. Нижние Серги
М.А. Тараева
«24» апре

\ if£&,
’Д ( J . •'о . ‘

Л ,\

V

0Ш

_i”",

V '$ ' / /

о классном руководстве Му ницн пал ьного.каден,н6то общеобразовательного
учреждения средняя общеобразовательная школа № 2 г. Нижние Серги
Настоящее Положение разработано на основе Федерального закона от 29 декабря 2012
года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в соответствии с приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.02.2006 № 21 «Об
утверждении методических рекомендаций об осуществлении функций классного
руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных
учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных
учреждений», Методическими рекомендациями органам исполнительной власти субъектов
Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования,
по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в
общеобразовательных организациях (письмо Министерства просвещения Российской
Федерации от 12.05.2020 № ВБ-1011/08 «О методических рекомендациях»).
1. Общие положения.
1.1. Классное руководство - особый вид дополнительной педагогической деятельности,
которую педагогический работник принимает на себя добровольно при условии
дополнительной оплаты и внесения соответствующих сведений в трудовой договор.
1.2. Осуществление классного руководства не связано с занимаемой педагогическим
работником должностью и не входит в число его должностных обязанностей.
1.3. При осуществлении классного руководства в Муниципальном казенном
общеобразовательном учреждении средняя общеобразовательная школа № 2 г. Нижние Серги
(далее - общеобразовательная организация) воспитательные цели и задачи реализуются
соответствующим педагогическим работником как в отношении каждого обучающегося
класса (далее - обучающийся), так и в отношении класса как микросоциума в соответствии с
рабочей программой воспитания и календарным планом воспитательной работы.
1.4. Педагогический работник, осуществляющий классное руководство, не является
единственным субъектом воспитательной деятельности. Он на постоянной основе
взаимодействует:
- с семьями обучающихся;
- с другими педагогическими работниками;
- с медицинским работником общеобразовательной организации;
- с социальными партнерами;
- с администрацией общеобразовательной организации.
2. Функции педагогического работника, осуществляющего
классное руководство.
2.1. Педагогический работник, осуществляющий классное руководство:

проводит инструктажи обучающихся по технике безопасности, по правилам пожарной
безопасности, дорожного движения, безопасного поведения на воде, безопасного поведения
при проведении массовых мероприятий и т.д.;
проводит работу с обучающимися по формированию навыков безопасного поведения
обучающихся в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее - сеть
Интернет);
своевременно
информирует
руководителя
о
несчастных
случаях
с обучающимися и о ситуациях, угрожающих их жизни и здоровью;
осуществляет работу по профилактике употребления обучающимися табака, алкоголя,
наркотических и психоактивных веществ;
организует работу по формированию навыков здорового образа жизни (необходимость
регулярных занятий физкультурой и спортом, формирования правильных пищевых
привычек);
организует охват обучающихся горячим питанием;
организует профориентационную деятельность обучающихся;
обеспечивает связь общеобразовательной организации с семьей, организует
взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся в различных
формах;
способствует своевременному выявлению обучающихся, имеющих проблемы в сфере
межличностных отношений, в том числе с признаками девиантного и деструктивного
поведения;
осуществляет
контроль
посещаемости
обучающимися
общеобразовательной
организации, мероприятий, проводимых в соответствии с рабочей программой воспитания и
календарным планом воспитательной работы;
осуществляет взаимодействие с педагогическими работниками -и администрацией
общеобразовательной организации для координации работы, направленной на личностное
развитие обучающихся, обеспечение их успешной учебной деятельности;
проводит
мониторинг
успеваемости
обучающихся,
участвует
в
работе
по корректировке индивидуальных образовательных траекторий, в том числе одаренных
обучающихся, обучающихся, испытывающих трудности в освоении образовательной
программы;
организует и координирует ученическое самоуправление в классе;
своевременно вносит необходимую информацию в электронный или бумажный вариант
классного журнала и дневников обучающихся;
составляет план воспитательной работы класса в соответствии с локальными
нормативными актами общеобразовательной организации;
обеспечивает защиту прав и интересов обучающихся в пределах выполняемых им
функций;
проводит работу в целях профилактики нарушения обучающимися дисциплины и норм
поведения;
ведет учет занятости обучающихся во внеклассной, внеурочной деятельности, в системе
дополнительного образования;
в случае необходимости составляет характеристики на обучающихся, участвует в
составлении социального паспорта класса.
3. Права педагогического работника,
осуществляющего классное руководство.
3.1. Педагогический работник, осуществляющий классное руководство, имеет право
запрашивать у медицинских работников, закрепленных за общеобразовательной
организацией, и родителей необходимую информацию о состоянии здоровья обучающихся.
3.2. Педагогический работник, осуществляющий классное руководство имеет право
запрашивать у педагогических работников информацию об учебной деятельности и поведении
обучающихся.

3.3. Педагогический работник, осуществляющий классное руководство имеет право при
необходимости инициировать проведение педагогических консилиумов, «малых педсоветов»,
приглашать родителей (законных представителей) обучающихся для решения проблем в
обучении и воспитании.
3.4. Педагогический работник, осуществляющий классное руководство имеет право
повышать свою квалификацию в области педагогики и психологии, теории и методики
воспитания, организации деятельности, связанной с классным руководством.
4. Ответственность педагогического работника,
осуществляющего классное руководство.
4.1. Педагогический работник, осуществляющий классное руководство, несет
ответственность за обеспечение конфиденциальности персональных данных учащихся.
4.2. За невыполнение функций педагогический работник, осуществляющий классное
руководство, быть подвергнут дисциплинарному взысканию (замечание, выговор) или
отстранен от выполнения классного руководства.
5. Формы работы педагогического работника,
осуществляющего классное руководство.
5.1. В соответствии со своими функциями, с учетом рабочей программы воспитания и
календарного плана воспитательной работы, педагогический работник, осуществляющий
классное руководство, разрабатывает план воспитательной работы класса. Для реализации
мероприятий плана педагогический работник, осуществляющий классное руководство,
выбирает формы работы с учетом культурных, возрастных, гендерных и индивидуальных
особенностей обучающихся:
коллективные: еженедельные тематические классные часы (в том числе с приглашением
социальных партнеров), конкурсы, спектакли, концерты, слеты, соревнования, туристические
походы, игры, флешмобы, экскурсии, ведение блога педагога в сети «Интернет»;
индивидуальные: изучение аккаунтов социальных сетей обучающихся, организация
индивидуальных консультаций и психологической помощи обучающимся, их психолого­
педагогического сопровождения, индивидуальные беседы, организация взаимодействия
родителей (законных представителей) с социальным педагогом, психолого-педагогической
службой общеобразовательной организации, посещение обучающихся на дому
(ознакомительное, далее - при необходимости) с согласия проживающих в данном помещении
на законных основаниях граждан (родителей (законных представителей) обучающихся) в
соответствии со статьей 25 Конституции Российской Федерации;
групповые: организация работы творческих групп, детских объединений, волонтерских
отрядов, медиасообществ и т. д.
5.2. План является основным документом педагогического работника, осуществляющего
классное руководство, и разрабатывается в соответствии с локальными актами
общеобразовательной организации.
6. Установление доплаты за осуществление классного руководства.
6.1. За выполнение педагогическим работником с его согласия функций классного
руководства педагогическому работнику устанавливается компенсационная доплата за
увеличение объема работы.
6.2. В Положении о стимулирующих выплатах общеобразовательной организации могут
быть предусмотрены показатели эффективности деятельности педагогического работника,
осуществляющего классное руководство, за выполнение которых дополнительно к
компенсационной доплате устанавливаются также стимулирующие выплаты.
6.3. Размеры доплаты педагогическим работникам за осуществление классного
руководства и порядок ее установления определяются коллективным договором и (или)

локальным нормативным актом общеобразовательной организации, утверждаемым
руководителем общеобразовательной организации по согласованию с выборным органом
первичной профсоюзной организации, в соответствии с рекомендациями регионального
(муниципального) отраслевого соглашения.
6.4. При возложении на педагогического работника функций классного руководства, как
правило, обеспечивается преемственность осуществления классного руководства в классах на
следующий учебный год.
6.5. Осуществление классного руководства и доплата за выполнение этих функций
устанавливаются педагогическому работнику дополнительным соглашением к трудовому
договору при распределении учебной нагрузки (тарификации) на весь учебный год (с 1
сентября по 31 августа).
6.6. В отдельных случаях на педагогического работника может быть возложено
осуществление классного руководства в нескольких классах.
6.7. Доплата за осуществление классного руководства выплачивается в установленном
размере, в том числе во время каникул и периодов отмены занятий по эпидемиологическим,
климатическим и иным основаниям.

Д ОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛ ЕК Т Р О Н Н О Й П О Д П И С Ь Ю
С В ЕД ЕН И Я О СЕРТИФ ИКАТЕ ЭП
Сертификат 275152970271060640478711546600923288287568428792
Владелец Тараева Марина Александровна
Действителен С 23.10.2024 по 23.10.2025

Приложение № 14
к Коллективному договору
на 2024-2026 гг.
СОГЛАСОВАНО
Председатель
Первичной профсоюзной организации
МКОУ
№ 2 г. Нижние Серги
73с ______ А.В. Киреев
«24» ап
1024 г.

г. Нижние Серги
М.А. Тараева

ПОЛОЖЕНИЕ
о комиссии по стимулированию работников
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения
средняя общеобразовательная школа № 2 г. Нижние Серги

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
1.1. Комиссия по стимулированию работников Муниципального казенного
общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 2 г. Нижние Серги
(далее - комиссия по стимулированию, образовательная организация) создается в
образовательной организации с целью обеспечения объективного и справедливого
установления работникам образовательной организации (далее - работники) стимулирующих
выплат.
1.2. Стимулирующие выплаты устанавливаются работнику приказом руководителя
образовательной организации на основании решения комиссии но стимулированию.
2. КОМПЕТЕНЦИЯ КОМИССИИ ПО СТИМУЛИРОВАНИЮ.
2.1.
В компетенцию комиссии по стимулированию входит рассмотрение
и утверждение стимулирующих выплат персонально каждому работнику:
- стимулирующих выплат, устанавливаемых на определенный период времени (за
интенсивность и высокие результаты работы, за качество выполняемых работ, за стаж
непрерывной работы, выслугу лет);
- премиальных выплат по итогам работы;
- единовременных премиальных выплат в соответствии с Положением об оплате труда
работников образовательной организации.
3. ПРАВА КОМИССИИ ПО СТИМУЛИРОВАНИЮ.
3.1. Комиссия по стимулированию вправе:
- принимать решения по каждому вопросу, входящему в ее компетенцию;
- запрашивать у работодателя материалы, необходимые для принятия премиальной
комиссией объективного решения.
4. ФОРМИРОВАНИЕ, СОСТАВ КОМИССИИ ПО СТИМУЛИРОВАНИЮ.
4.1. Комиссия по стимулированию создается на основании Положения о ней из равного
числа представителей работников и работодателя, не менее двух от каждой стороны.
4.2. Представители работодателя в комиссию по стимулированию назначаются
руководителем образовательной организации.
4.3. Представители работников в комиссию по стимулированию делегируются

профсоюзным комитетом.
4.4. Решение о создании комиссии по стимулированию, ее персональный состав
оформляются приказом руководителя образовательной организации.
4.5. Срок полномочий комиссии по стимулированию 3 года (на период действия колл,
договора
4.6. В случае увольнения из образовательной организации работника, являющегося
членом комиссии по стимулированию, его замена другим работником осуществляется в том
же порядке, который установлен для формирования комиссии по стимулированию.
4.7. Комиссия по стимулированию избирает из своего состава председателя, заместителя
председателя и секретаря.
4.8. Руководитель организации не может являться председателем комиссии по
стимулированию.
5. ОСНОВАНИЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ КОМИССИЕЙ ПО
СТИМУЛИРОВАНИЮ.
5.1. При принятии решений комиссия по стимулированию руководствуется нормами
действующего законодательства, настоящим Положением, коллективным договором,
локальными нормативными актами, регулирующими вопросы оплаты труда работников, в том
числе локальными нормативными актами, устанавливающими и регулирующими системы
доплат и надбавок стимулирующего характера и системы премирования (положение об оплате
труда работников, положение о стимулировании работников, положение о премировании).
5.2. Комиссия по стимулированию принимает решения в пределах компетенции,
предоставленной ей настоящим Положением и локальными нормативными актами,
регулирующими систему стимулирования труда работников.
5.3. Установление стимулирующих выплат осуществляется в пределах утвержденного
фонда оплаты труда.
6. ПОРЯДОК РАБОТЫ КОМИССИИ ПО СТИМУЛИРОВАНИЮ.
6.1. Комиссия по стимулированию организует свою работу в форме заседаний.
6.2. Заседание комиссии по стимулированию правомочно при участии в нем более
половины ее членов.
6.3. Заседание комиссии по стимулированию ведет председатель, а в его отсутствие заместитель председателя.
6.4. Секретарь комиссии по стимулированию ведет протокол заседания комиссии по
стимулированию и наряду с председателем несет ответственность за достоверность и точность
ведения протокола заседания.
6.5. Решения комиссии по стимулированию принимаются простым большинством
голосов членов комиссии по стимулированию, присутствующих на заседании. Форму
голосования (открытое или закрытое) комиссия по стимулированию определяет
самостоятельно.
6.6. Работодатель при проведении тарификации в начале учебного года представляет в
комиссию по стимулированию аналитическую информацию о показателях деятельности
работников, являющихся основанием для установления работникам стимулирующих выплат,
устанавливаемых на определенный период времени (за интенсивность и высокие результаты
работы, за качество выполняемых работ, за стаж непрерывной работы, выслугу лет).
Работодатель ежеквартально представляет в комиссию по стимулированию
аналитическую информацию о показателях деятельности работников, являющихся
основанием для установления работникам стимулирующих выплат по итогам работы, другую
необходимую для принятия решения информацию, документы, а также информацию о
наличии средств фонда оплаты труда образовательной организации на стимулирующие
выплаты работникам.
Работодатель вправе внести в комиссию по стимулированию свои предложения по

вопросам персонального распределения стимулирующих выплат.
6.7. Комиссия по стимулированию вправе затребовать от работодателя дополнительные
документы и информацию, необходимые для принятия объективного решения.
6.8. Вопросы об установлении стимулирующих выплат должны быть рассмотрены
комиссией по стимулированию в сроки, установленные положением об оплате труда, о
стимулировании (премировании).
6.9. Решение комиссии по стимулированию оформляется протоколом, который
подписывается председателем и секретарем комиссии по стимулированию.
6.10. Проект приказа руководителя образовательной организации об установлении
работникам соответствующих стимулирующих выплат в размерах, определенных комиссией
по стимулированию в протоколе в соответствии с Положением о премировании, после
согласования с профсоюзным комитетом подписывается руководителем образовательной
организации и является основанием для осуществления стимулирующих выплат работникам.
6.11. Работодатель создает необходимые условия для работы комиссии по
стимулированию.
7. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
7.1. Работодатель не вправе принуждать членов комиссии по стимулированию к
принятию определенных решений.
7.2. Члены комиссии по стимулированию не вправе разглашать служебную информацию
и информацию о персональных данных работников, ставшую им известной в связи с работой в
составе комиссии. За разглашение указанной информации члены комиссии по
стимулированию несут дисциплинарную, административную, уголовную и иную
ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Д ОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛ ЕК Т Р О Н Н О Й П О Д П И С Ь Ю
С В ЕД ЕН И Я О СЕРТИФ ИКАТЕ ЭП
Сертификат 275152970271060640478711546600923288287568428792
Владелец Тараева Марина Александровна
Действителен С 23.10.2024 по 23.10.2025

Приложение № 15
к Коллективному договору
на 2024-2026гг.
СОГЛАСОВАНО
Председатель
Первичной профсоюзной организации
МКОУТХЭШ № 2 г. Нижние Серги
_____ дкс
А.В. Киреев
«24» апреля 2024 г.

M'KO-У- OQ/HLI-З^ДгДНи жн ие Серги
{« ® I
\М.А. Тараева
«2'4»апреля:§02ф‘г.
\\У ^
ш

%

А

Уу

i - г'

oAy'w.v*
П Е Р Е Ч Е Н Ь ^ ^ ||й ^
должностей, по которым совпадают должностные обязанности, учебные
программы, профили работы и устанавливаются повышение окладов, ставок
заработной платы за квалификационную категорию в Муниципальном казенном
общеобразовательном учреждении средняя общеобразовательная школа № 2
г. Нижние Серги
_________________________________________________

Должность, по которой
установлена
квалификационная
категория

Должности педагогических работников, по которым оклады,
ставки заработной платы повышаются
в соответствии с абз. 1-3 п. 4.2.19 коллективного договора

1

2

Учитель;
преподаватель

Воспитатель (независимо от места работы);
социальный педагог;
педагог-организатор;
педагог дополнительного образования (при совпадении профиля
кружка, направления дополнительной работы профилю работы
по основной должности);
учитель

Старший тренерпреподаватель

Тренер-преподаватель;
учитель (физическая культура);
преподаватель (физическая культура);
инструктор по физической культуре;
педагог дополнительного образования (при совпадении профиля
кружка, секции, спортивной секции, направления
дополнительной работы и профиля работы по основной
должности)

Тренер-преподавател ь

Старший тренер-преподаватель;
учитель (физическая культура);
преподаватель (физическая культура);
инструктор по физической культуре;
педагог дополнительного образования (при совпадении профиля
кружка, секции, спортивной секции, направления
дополнительной работы и профиля работы по основной
должности)

Учитель, преподаватель Старший тренер-преподаватель;
(при выполнении учебной тренер-преподаватель
(преподавательской)
работы по физической
культуре);
инструктор по
физической культуре;
педагог дополнительного
образования (при
совпадении профиля
кружка, секции,
спортивной секции,
направления
дополнительной работы и
профиля работы)
Старший методист

Методист

Методист

Старший методист

Старший педагог
дополнительного
образования

Педагог дополнительного образования

Педагог дополнительного
образования

Старший педагог дополнительного образования

Старший инструкторметодист

Инструктор-методист

Инструктор-методист

Старший инструктор-методист

Преподавательорганизатор основ
безопасности
жизнедеятельности

Учитель (ведущий занятия с обучающимися по курсу «Основы
безопасности жизнедеятельности»);
преподаватель (ведущий занятия с обучающимися
по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»);
учитель (физическая культура);
преподаватель (физическая культура)

Учитель (ведущий занятия Преподаватель-организатор основ безопасности
с обучающимися
жизнедеятельности
по курсу «Основы
безопасности
жизнедеятельности»);
преподаватель (ведущий
занятия с обучающимися
по курсу «Основы
безопасности
жизнедеятельности»);
учитель (физическая
культура);
преподаватель (физическая
культура)
Руководитель физического Учитель (физическая культура);

воспитания

преподаватель (физическая культура);
инструктор по физической культуре;
учитель (ведущий занятия из курса «Основы безопасности
жизнедеятельности»);
преподаватель (ведущий занятия из курса «Основы безопасности
жизнедеятельности»)

Учитель, преподаватель Руководитель физического воспитания
(при выполнении учебной
(преподавательской)
работы по физической
культуре
Мастер производственного Учитель (трудовое обучение, технология); преподаватель (при
обучения
выполнении учебной (преподавательской) работы, совпадающей
с профилем работы мастера производственного обучения);
инструктор по труду;
старший педагог дополнительного образования, педагог
дополнительного образования
(по аналогичному профилю)
Учитель (трудовое
обучение, технология)
преподаватель (при
выполнении учебной
(преподавательской)
работы, совпадающей с
профилем работы
мастера
производственного
обучения);
старший педагог
дополнительного
образования, педагог
дополнительного
образования (при
совпадении профиля
кружка, направления
работы профилю работы
мастера
производственного
обучения)

Мастер производственного обучения;
инструктор по труду

Учитель, преподаватель
(при выполнении учебной
(преподавательской)
работы по учебным
предметам
(образовательным
программам) в области
искусств)

Преподаватель организации дополнительного образования
(детская музыкальная школа, школы искусств);
музыкальный руководитель;
концертмейстер

Преподаватель
организации
дополнительного

Учитель, преподаватель (при выполнении учебной
(преподавательской) работы по учебным предметам
(образовательным программам) в области искусств)

образования (детская
музыкальная школа, школы
искусств);
музыкальный
руководитель;
концертмейстер
Преподаватель
профессиональной
образовательной
организации

Учитель (по аналогичному профилю) общеобразовательной
организации

Учитель
общеобразовательной
организации

Преподаватель (по аналогичному профилю) профессиональной
образовательной организации

Учитель-дефектолог;
учитель-логопед

Учитель-логопед;
учитель-дефектолог;
учитель (при выполнении учебной (преподавательской) работы
по основным адаптированным общеобразовательным
программам);
воспитатель;
старший педагог дополнительного образования, педагог
дополнительного образования (при совпадении профиля кружка,
направления дополнительной работы профилю работы по
основной должности)

Д ОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛ ЕК Т Р О Н Н О Й П О Д П И С Ь Ю
С В ЕД ЕН И Я О СЕРТИФ ИКАТЕ ЭП
Сертификат 275152970271060640478711546600923288287568428792
Владелец Тараева Марина Александровна
Действителен С 23.10.2024 по 23.10.2025

Приложение № 18
к Коллективному договору
на 2024-2026 гг.
СОГЛАСОВАНО
Председатель
Первичной профсоюзной организации
МКОУ^СОЩ № 2 г. Нижние Серги
А.В. Киреев

УТВЕРЖДАЮ
.
«24» аире;

Нижние Серги
:$\ЩА М.А. Тараева
2024 г.: г
/ .V

V\=>-

г?

..

I!

-'ГУ

Положение о предоставлении педагогическим-'работникам
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения
средняя общеобразовательная школа № 2 г. Нижние Серги
длительного отпуска сроком до одного года
Настоящее Положение устанавливает правила и условия предоставления длительного
отпуска сроком до 1 года педагогическим работникам Муниципального казенного
общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 2 г. Нижние Серги
(далее - учреждение).
1. Педагогические работники учреждения имеют право на длительный отпуск сроком до
1 года не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы в
соответствии со ст. 335 Трудового кодекса Российской Федерации, п. 4 ч. 5 ст. 47
Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».
2. Руководитель учреждения при наличии условий вправе по согласованию с
профсоюзным комитетом предоставить длительный отпуск работнику, имеющему стаж
работы не менее 10 лет.
3. Продолжительность непрерывной преподавательской работы устанавливается в
соответствии с записями в трудовой книжке и (или) на основании основной информации о
трудовой деятельности и трудовом стаже, формируемой работодателем в электронном виде в
соответствии со статьей 66.1 Трудового кодекса Российской Федерации, других надлежащим
образом оформленных документов, подтверждающих факт непрерывной педагогической
работы.
4. В стаж работы, дающий право на длительный отпуск, засчитывается время работы в
учреждении в любых в должностях, дающих право на получение длительного отпуска.
5. Непосредственно в стаж работы, дающий право на длительный отпуск, засчитывает­
ся:
а) фактически проработанное время замещения должностей педагогических работников
по трудовому договору;
б) время, когда педагогический работник фактически не работал, но за ним сохранялось
место работы (должность) и заработная плата полностью или частично:
• время нахождения в основном и дополнительном отпусках;
• время нахождения в отпусках по беременности и родам;
• время нахождения в командировках;
• повышение квалификации с отрывом от основной работы по направлению работода­
теля;
• время простоя не по вине работника;
• время вынужденного прогула при незаконном увольнении или отстранении от рабо­
ты, переводе на другую работу и последующем восстановлении на прежней работе;
• время, когда работник получал пособие по временной нетрудоспособности из
средств обязательного социального страхования.
6. В стаж работы, дающий право на предоставление длительного отпуска, включаются
следующие периоды времени:

• переход работника в установленном порядке из одного образовательного учрежде­
ния в другое, если перерыв в работе составил не более 1 месяца;
• поступление на работу в образовательное учреждение после увольнения с работы,
дающей право на предоставление длительного отпуска, по истечении срочного трудового до­
говора, если перерыв в работе составил не более 2 месяцев;
• поступление на работу в образовательное учреждение после увольнения с работы,
дающей право на предоставление длительного отпуска, в связи с ликвидацией или сокращени­
ем численности или штата, если перерыв в работе составил не более 3 месяцев;
• поступление на работу в образовательное учреждение после освобождения от рабо­
ты, дающей право на предоставление длительного отпуска, в российских образовательных уч­
реждениях за рубежом, образовательных учреждениях стран ближнего зарубежья, если пере­
рыв в работе составил не более 2 месяцев;
• поступление на работу в образовательное учреждение после увольнения с работы,
дающей право на предоставление длительного отпуска, вследствие обнаружившегося несоот­
ветствия работника занимаемой должности или выполняемой работе по состоянию здоровья,
препятствующему продолжению данной работы, если перерыв в работе составил не более 3
месяцев (если причиной явилась инвалидность, то время перерыва исчисляется со дня восста­
новления трудоспособности);
• поступление на работу в образовательное учреждение после увольнения с работы,
дающей право на предоставление длительного отпуска, по собственному желанию в связи с
выходом на пенсию, если перерыв в работе составил не более 2 месяцев.
7. При переезде на работу в другую местность и связанной с этим переходом на другую
работу, продолжительность перерыва в работе, при котором стаж, дающий право на длитель­
ный отпуск не прерывается, увеличивается на количество дней, необходимых для переезда.
8. Время начала и окончания длительного отпуска должны быть установлены таким об­
разом, чтобы его продолжительность не выходила за рамки одного учебного года.
9. Заявление о предоставлении отпуска в течение учебного года с указанием его продол­
жительности подаются руководителю образовательного учреждения до 1 апреля учебного го­
да, предшествующего тому, в течение которого работник изъявил желание воспользоваться
своим правом на длительный отпуск
10. При распределении учебной нагрузки на новый учебный год, администрация образо­
вательного учреждения предлагает другим работникам дополнительную нагрузку при услови­
ях:
• если их квалификация и образование удовлетворяют требованиям ТКХ по соответ­
ствующим должностям;
• если их собственная нагрузка не превышает предел, установленный Уставом обра­
зовательного учреждения.
Данные работники должны добровольно давать согласие на увеличение нагрузки обяза­
тельно в письменном виде с указанием конкретного периода, на который увеличивается их
педагогическая нагрузка.
Право работодателя применить временный перевод для замещения отсутствующего ра­
ботника в этом случае не применяется.
Если замещение описанным способом осуществить не представляется невозможным, то
руководитель образовательного учреждения вправе заключить срочный трудовой договор с
работником другого учреждения, организации, с неработающим пенсионером, либо восполь­
зоваться услугами территориальных органов по трудоустройству, при условии, если такие ра­
ботники соответствуют требованиям ТКХ по замещаемым должностям.
11. Если проведение упомянутых мероприятий не дает возможности распределить на­
грузку на весь заявленный период, то руководитель образовательного учреждения совместно с
профсоюзным комитетом предлагает заявителю:
сократить заявленный срок длительного отпуска до продолжительности, в течение кото­
рой возможно распределить нагрузку заявителя;
согласиться на установление очередности в течение учебного года заявителям однород­
ных должностей (специальностей);

перенести срок длительного отпуска на следующий учебный год после заявленного.
12. При отказе работника на предложения, приведенные в п. 11, руководитель по согла­
сованию с профсоюзным комитетом учреждения вправе установить очередность предоставле­
ния длительного отпуска, не уменьшая заявленную продолжительность.
При этом преимущественным правом пользуется работник, имеющий больший стаж ра­
боты, исчисленный в соответствии с п. 5 настоящего Положения.
13. При невозможности предоставления длительного отпуска с учетом использования
всех способов, перечисленных в пунктах 10 и 11 настоящего Положения и согласования с
профсоюзным комитетом, он может быть перенесен в связи с производственной необходимо­
стью, но не более чем на 1 год.
14. Длительный отпуск подлежит продлению только в том случае, если работник нахо­
дился на лечении в стационарных условиях. Количество дней, на которое данный отпуск про­
дляется, должно соответствовать количеству дней пребывания в медицинском учреждении
при наличии официального документа, подтверждающего этот факт.
15. Предъявленный работником больничный лист, выданный в период нахождения его в
длительном отпуске, подлежит оплате. Листы временной нетрудоспособности с 01.01.2022 г.
формируются в виде электронного документа.
16. Нахождение работника в длительном отпуске не прекращает его права на получение
компенсации на приобретение книгоиздательской продукции в размерах, установленных дей­
ствующим законодательством для педагогических работников.
17. Время нахождения в длительном отпуске не засчитывается в стаж работы, дающий
право на очередной отпуск за рабочий год.
18. В период нахождения в длительном отпуске работник не может работать на условиях
совместительства или по гражданскому договору, если данная работа является педагогиче­
ской.
19. За педагогическими работниками, находящимися в длительном отпуске в установ­
ленном законом порядке сохраняется место работы, должность и педагогическая нагрузка,
установленная до ухода его в длительный отпуск, при условии, что за время нахождения в
длительном отпуске не изменилось количество часов по учебным планам и программам, а
также количество учебных классов (групп).
20. Если существенные условия труда не могут быть сохранены в связи с изменениями в
организации производства и труда, а также в случае сокращения штатов учреждения, работо­
датель обязан направить работнику, находящемуся в длительном отпуске соответствующее
письменное уведомление под роспись.
21. Истечение срока действия квалификационной категории в период нахождения работ­
ника в длительном отпуске является основанием продления срока ее действия на 1 год.
22. Продолжительность отпуска определяется истечением периода времени, который
исчисляется месяцами.
23. Длительный отпуск не может быть разделен на части.
24. Продолжительность длительного отпуска может быть сокращена по инициативе ра­
ботодателя или работника только по взаимному согласию сторон.
Каждая сторона должна уведомить другую сторону о желании прервать длительный от­
пуск в письменном виде не менее чем за 4 недели до момента взаимообусловленной даты его
преждевременного окончания.
25. Работникам-совместителям, работающим в учреждениях образования, в случае пре­
доставления им длительного отпуска по основной работе, одновременно предоставляется от­
пуск за свой счет на аналогичный период.
Основанием предоставления отпуска является копия приказа о предоставлении длитель­
ного отпуска по основному месту работы.
26. Основанием предоставления длительного отпуска является личное заявление работ­
ника, поданное руководителю образовательного учреждения в соответствии с п. 9 настоящего
Положения с указанием конкретной продолжительности отпуска и даты его начала.

27. Решение о предоставлении длительного отпуска работнику или об отказе в его пре­
доставлении должно быть принято и доведено до сведения работника до 1 июня предыдущего
уходу в длительный отпуск учебного года.
28. Работник в праве уйти в длительный отпуск только после издания соответствующего
приказа руководителя образовательного учреждения, в котором должно быть указано, что ра­
ботник ознакомлен с настоящим Положением.
Приказ доводится до сведения работника под роспись.
29. Руководитель образовательного учреждения имеет право на получение длительного
отпуска в соответствии с настоящим Положением; при этом он рассматривается в статусе
«работника», а орган управления образованием муниципального образования - «работодате­
ля».
30. Споры, возникающие при реализации права работников на длительный Ьтпуск, раз­
решаются в комиссиях по трудовым спорам или в судебном порядке.
31. Время работы в нижеперечисленных должностях засчитываются в стаж работы,
дающий право на получение длительного отпуска, в объеме, соответствующем не менее став­
ки заработной платы (суммарно по основному и другим местам работы):
Педагог дополнительного образования
Педагог-организатор
Тьютор
Социальный педагог,
Советник директора общеобразовательной организации по воспитанию и взаимодейст­
вию с детскими общественными объединениями
Педагог-психолог
Дефектолог
32.
Время работы в иных должностях работников образовательных учреждений засчи­
тывается в стаж, дающий право на длительный отпуск сроком до 1 года при условии, если
данные работники, помимо своей основной работы, выполняемой в объеме ставки (должност­
ного оклада), проводят в течение учитываемого периода работу по должностям, перечислен­
ным в п. 31 (как с занятием так и без занятия штатной должности), в объемах, соответствую­
щих не менее 1/3 тарифной ставки.

Д ОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛ ЕК Т Р О Н Н О Й П О Д П И С Ь Ю
С В ЕД ЕН И Я О СЕРТИФ ИКАТЕ ЭП
Сертификат 275152970271060640478711546600923288287568428792
Владелец Тараева Марина Александровна
Действителен С 23.10.2024 по 23.10.2025

Приложение № 19
к Коллективному договору
на 2024-2026 гг.

СОГЛАСОВАНО
Председатель
Первичной профсоюзной организации
МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги
^ _____ А.В. Киреев
«24» ар^еля 2024 г.

УТВЕРЖДАЮ
Директор
М1|ОУ ССЙ-Н-№,2 к. Нижние Серги

ЩМ.А. Тараева

«24» апреля 2024г.
Ш
//*#iо//
vrg.
?
чу
ч&у4!4* '

Нормы
бесплатной выдачи дерматологических средств индивидуальной защиты
и смывающих средств в зависимости от видов работ
Виды работ

Дерматологические средства индивидуальной защиты защитного типа,
норма выдачи на 1 месяц, мл
средств
а для
защиты
от
биологи
ческих
факторо

При выполнении
работ в средствах
защиты ног
(закрытая
специальная
обувь)

средств
а для
защиты
от
биологи
ческих
факторо

средств
а для
защиты
от
биологи
ческих
факторо

В

В

В

(микроо
рганизм
ов):
бактери
й
(средств
ас
антибак
териаль
ным
(бактер
ицидны
м)
действи
ем

(микроо
рганизм
ов):
грибов
(средств
ас
противо
грибков
ым
(фунгиц
идным)
действи
ем

(микроо
рганизм
ов):
вирусов
(средств
ас
противо
вирусн
ым
(вирули
цидным
)
действи
ем

100

средст средства средств средств
ва
а для
ДЛЯ
а для
гидро защиты защиты защиты
при
при
фобно
от
негатив негатив биологи
го
действ
ном
НОМ
ческих
ИЯ
влиянии влиянии факторо
В
окружа окружа
ющей
ющей (насеко
среды:
среды:
мых и
от
от
паукооб
воздейст воздейс разных
ВИЯ
твия
(клещей
низких ультраф
):
темпера полетов репелле
тур,
нтные
ого
ветра
излучен средств
ИЯ
а
диапазо
нов А,
В, С

средств
а для
защиты
от
биологи
ческих
фактор
ов
(насеко
мых и
паукооб
разных
(клеще
й):
инсекто
акарици
дные
средств
а

Дермат
ологич
еские
средств
а
индиви
дуальн
ой
защиты
оч ища
ющего
типа:
средств
а для
очище
ния от
неусто
йчивых
загрязн
ений,
норма
выдачи
на 1
месяц,
мл/гр

Дермат
ологич
еские
средст
ва

250/200

100

ИНД ИВИ

дуальн
ОЙ

защит
ы
регене
рирую
щего
(восста
навлив
ающег
о)
типа,
норма
выдачи
на 1
месяц,
МЛ

При работах,
выполняемых в
резиновых
перчатках или
перчатках из
полимерных
материалов (без
натуральной
подкладки)

100

При выполнении
работ при
воздействии
пониженных
температур
воздуха, ветра

100

При выполнении
работ в районах,
где сезонно
наблюдается
массовый лет
кровососущих
насекомых

200

При выполнении
работ в районах,
где наблюдается
распространение
и активность
паукообразных
(иксодовые
клещи и другие),
с учетом сезонной
специфики
региона
В
профилактически
х целях для
проведения
дезинфекционных
мероприятий в
период
распространения
вирусной
инфекции
(заболеваний)

100

200

100

250/200

100

250/200

100

250/200

100

250/200

100

Д ОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛ ЕК Т Р О Н Н О Й П О Д П И С Ь Ю
С В ЕД ЕН И Я О СЕРТИФ ИКАТЕ ЭП
Сертификат 275152970271060640478711546600923288287568428792
Владелец Тараева Марина Александровна
Действителен С 23.10.2024 по 23.10.2025

Приложение № 20
к Коллективному договору
на 2024-2026 гг.

СОГЛАСОВАНО
Председатель
Первичной профсоюзной организации
МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги
А.В. Киреев
78
«24» апреля 2024 г.

*,

2 г. Нижние Серги
М.А. Тараева
«24» апреля 2024 г.
* tv»**

А ;#
.

.. .

Перечень^.. - T '
профессий, должностей и видов выполняемой работы МКОУ СОШ № 2 г. Нижние Серги,
выполнение которой дает право на получение специальной одежды, специальной обуви и
других видов средств индивидуальной защиты, выдаваемых в соответствии
с типовыми нормами выдачи СИЗ
Наименование
профессии
(должности)

Уборщик
территорий

Уборщик
служебных
помещений

Тип
СИЗ

Наименование С И З
(с указанием конкретных данных о конструкции,
классе защиты, категориях эффективности и/или
эксплуатационных уровнях)

Нормы выдачи с
указанием
периодичности
выдачи,
количества на
период, единицы
измерения
(штуки, пары,
комплекты, г, мл.)

Основание
выдачи СИЗ
(пункты
Единых
типовых
норм,правил
по охране
труда и иных
документов)

Жилет сигнальный повышенной видимости

I шт.

4933

Костюм для защиты от
механических воздействий(истирания)

1 шт.

Пальто, полупальто, плащ для защиты от воды

1 шт. на 2 года

Средства защиты
ног

Обувь специальная для защиты от
механических воздействий (ударов)

1 пара

Средства защиты
рук

Перчатки для защиты от воды и растворов
нетоксичных веществ

12 пар

Перчатки для защиты от механических
воздействий (истирания)

12 пар

Средства защиты
головы

Головной убор для защиты от общих
производственных загрязнений

1 шт.

Одежда специальная
защитная

Костюм для защиты от механических
воздействий (истирания)

1 шт.

Средства защиты
ног

Обувь специальная для защиты от
механических воздействий (ударов) и от
скольжения

1 пара

Средства защиты
рук

Перчатки для защиты от механических
воздействий (истирания)

12 пар

Средства защиты
головы

Головной убор для защиты от общих
производственных загрязнений

1 шт.

Одежда специальная
защитная

Одежда специальная
Рабочий по
комплексному защитная
обслуживанию
и ремонту
Средства защиты
зданий
ног
Средства защиты
РУК

Костюм для защиты от механических
воздействий (истирания)

1 шт.

Пальто, полупальто, плащ для защиты от воды

1 шт. на 2 года

Обувь специальная для защиты от
механических воздействий (ударов)

1 пара

Перчатки для защиты от
механических воздействий (истирания)

12 пар ...

4932

4030

Средства
защиты головы

Гардеробщик

Головной убор для защиты от общих
производственных загрязнений

I шт.

Каскетка защитная от механических
воздействий

1 шт. на 2 года

Одежда специальная
защитная

Костюм для защиты от общих
производственных загрязнений

1 шт.

Средства защиты
ног

Обувь специальная для защиты от общих
производственных загрязнений

1 пара

Средства защиты
рук

Перчатки для защиты от общих
производственных загрязнений механических
воздействий(истирания)

12 пар

Лаборант
Одежда специальная
(кабинет
защитная
химии)
Учитель химии
Средства защиты
(при
ног
выполнении
Средства защиты
функции
лаборанта)
рук

Лаборант
(кабинет
физики)
Учитель
физики(при
выполнении
функции
лаборанта)

Учитель
технологии
(мальчики)

Учитель
технологии
(девочки)

Костюм для защиты от растворов кислот и
щелочей

913

1864

1 шт.

Обувь специальная от общих
производственных загрязнений

1 пара ....

Перчатки для защиты от растворов кислот и
щелочей

12 пар

Средства защиты
головы

Головной убор для защиты от общих
производственных загрязнений

1 шт.

Средства защиты
глаз

Очки защитные от химических факторов

1 шт.

Средства защиты
органов дыхания

Противоаэрозольные, противоаэрозольные с
дополнительной защитой от паров и газов
средства индивидуальной защиты органов
дыхания с фильтрующей лицевой частью фильтрующие полумаски

до износа

Одежда специальная
защитная

Костюм для защиты от механических воздейст­
вий (истирания)

1 шт.

Средства защиты
ног

Обувь специальная для защиты от механиче­
ских воздействий (истирания)

1 пара

Средства защиты
рук

Перчатки для защиты от механических воздей­
ствий (истирания)

12 пар

Средства защиты
головы

Головной убор для защиты от общих производ­
ственных загрязнений

1 шт.

Одежда специальная
защитная

Костюм для защиты от механических
воздействий(истирания)

1 шт.

Средства защиты
ног

Обувь специальная для защиты от
механических воздействий (ударов)

1 пара

Средства защиты
рук

Перчатки для защиты от механических
воздействий (истирания)

12 пар

Средства защиты
головы

Головной убор для защиты от общих
производственных загрязнений

1 шт.

Одежда специальная
защитная

Костюм для защиты от механических
воздействий (истирания)

1 шт.

Средства защиты
ног

Обувь специальная для защиты от
механических воздействий(истирания)

1 пара

Средства защиты
рук

Перчатки для защиты от механических
воздействий(истирания)

12 шт.

Средства защиты
головы

Головной убор для защиты от общих
производственных загрязнений

1 шт.

1859

3110

5145

Д ОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛ ЕК Т Р О Н Н О Й П О Д П И С Ь Ю
С В ЕД ЕН И Я О СЕРТИФ ИКАТЕ ЭП
Сертификат 275152970271060640478711546600923288287568428792
Владелец Тараева Марина Александровна
Действителен С 23.10.2024 по 23.10.2025