В рамках занятия Точки роста «Химия в задачах» учащиеся 8 класса познакомились с качественными реакциями и на практике доказали состав различных веществ. В ходе работы были проведены реакции, позволяющие определить ионы в растворах. При добавлении нитрата серебра к раствору хлорида бария наблюдалось образование белого осадка, что указывало на наличие хлорид-ионов. При взаимодействии серной кислоты с хлоридом бария также появлялся осадок белого цвета.  Особый интерес вызвали наблюдения за изменением окраски растворов. Насыщенно-розовый раствор сульфата кобальта становился более светлым, и образовывался осадок, а жёлто-коричневый раствор хлорида железа(III) менял цвет на более светлый с видимым образованием белого осадка хлорида серебра. Учащиеся сделали вывод, что цвет зависит от всех веществ в растворе и не всегда совпадает с табличным, при этом образование осадка остаётся надёжным признаком протекания реакции. В ходе занятия учащиеся также определили характер среды растворов на примере эталонных веществ. С помощью раствора фенолфталеина и универсальной индикаторной бумаги они исследовали растворы гидроксида натрия и серной кислоты. Было экспериментально доказано, что среда у NaOH щелочная, а у H2SO4 – кислая.